Übersicht (Niveau B2/C1)
| Satztyp / Phänomen | Vor-VorfeldHS-Konnektoren bei Vorfeldbesetzung Anrede/Appell/Interjektion Nomen-Pronomen-Betonung |
VorfeldNur ein (1) Element möglich Subjekt Objekte Adverbiale Nebensätze |
Linke Klammerfinite Verben Subjunktionen |
MittelfeldSubjekt Objekte Adverbiale Adverbien Attribute Modalpartikeln |
Rechte KlammerPräfix Partizipien Infinitiv/-cluster des finiten Verbs finites Verb im NS |
NachfeldAusklammerung: Satzwertige Einheiten Infinitivgruppen Nebensätze |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ⚠️ WAS DARF HIER NIE STEHEN? | ❌ Subjekt ❌ Adverbiale ❌ Subjunktionen ❌ finite Verben ❌ Infinitiv ❌ Partizipien ❌ Objekte |
❌ Mehr als 1 Baustein ❌ Finite Verben ❌ Subjunktionen ❌ Modalpartikeln |
❌ Subjekt ❌ Objekte ❌ Infinitive ❌ Partizipien ❌ Adverbiale ❌ Nebensätze ❌ HS-Konnektoren |
❌ Finite Verben ❌ Verbformen ❌ Subjunktionen ❌ HS-Konnektoren |
❌ Subjekt ❌ Objekte ❌ Adverbiale ❌ Nebensätze ❌ HS-Konnektoren ❌ Subjunktionen |
❌ Subjekt ❌ Objekte ❌ Adverbiale ❌ Subjunktionen ❌ finite Verben ❌ Infinitive ❌ Partizipien |
| 1. Hauptsatz(einteiliges Verb) | Hallo Leo, | heute | spielt | das Kind im Haus. | – | – |
| 2. Hauptsatz(mehrteiliges Verb) | – | Das Kind | hat | den ganzen Tag im Haus | gespielt | , weil es draußen stark regnete. |
| 3. Nachfeld-Satzanalyse(Subjunktionen weil, dass usw.) | – | – | , weil | es draußen stark | regnete. | – |
| 4. Satz mit Hauptsatz-Konnektor(denn, aber, und, oder, sondern, doch) | ; denn . Denn |
es | ist | unangenehm im Regen. unangenehm |
– | , im Regen zu spielen |
| 5. Fragesatzmit Nachfeld | – | – | Siehst | du das Haus (?) | – | , das dort am Straßenrand steht? |
| 6. Nachfeld-Satzanalyse(Relativsatz u.a.) | Ja, das Haus, | das (Akkusativobjekt) |
sehe | ich dort am Straßenrand | stehen. | – |
| 7. Hauptsatz(mit kausalem o.a Hauptsatzkonnektor) | – | Deshalb | bin | ich gestern nicht zufrieden | gewesen. | – |
| 8. Verbcluster in HS bzw. NS | – | – | , weil | das interessante Projekt | hätte realisiert werden müssen. | – |
| 9. Nachfeld als Nebensatz(Ausklammerung: Ganzer Nebensatz braucht eigene Analyse) | – | Ich | habe | mich mit einem Thema | beschäftigt | , das sehr komplex ist. |
| 10. W-Frage-Satz | – | Warum | unterrichtest | du eigentlich online? | – | – |
| 11. Ja/Nein-Frage-Satz | – | (leer) | Unterrichtest | du eigentlich online? | – | – |
| 12. Satz mit erweitertem VF(Partizipialattribut im Vorfeld) | – | Die [gut vorbereiteten] Teilnehmer | konnten | die C1-Hürde mühelos | nehmen. | – |
| 13. Vergleichssatz im Nachfeld(eigene Analyse) | Naja, | in der Prüfung | hat | sie eigentlich besser | abgeschnitten | , als sie es selbst erwartet hatte. |
| 14. Position nominaler Satzglieder(Mittelfeld: Dativ vor Akkusativ) | – | Die Prüferin | stellt | dem Teilnehmer (Dat) das Zertifikat (Akk) direkt | aus. | – |
| 15. Position pronominaler Satzglieder(Mittelfeld: Akk vor Dat) | – | Die Prüferin | stellt | es (Akk-Pron) ihm (Dat-Pron) direkt | aus | , um Zeit sparen zu können. |